XADREZ - COMO AVALIAR UM ALUNO?
Existe uma infinidades de formas de avaliar uma criança dentro do Xadrez, aqui vou apresentar algumas. As avaliações vão mudar conforme a forma como essas aulas acontecem, já que não é a mesma coisa avaliar para aulas na Grade curricular e avaliar em aulas Extracurriculares.
Existe uma infinidades de formas de avaliar uma criança dentro do Xadrez, aqui vou apresentar algumas. As avaliações vão mudar conforme a forma como essas aulas acontecem, já que não é a mesma coisa avaliar para aulas na Grade curricular e avaliar em aulas Extracurriculares.
1ª opção
O que é possível avaliar dentro de ambas, a mudança na forma como a criança vai jogando conforme o tempo passa. Quando ela aprende inicialmente ela não tem grandes preocupações em perder peças e com o passar do tempo ela passa a se preocupar com o que vai fazer com cada peça.
Para seguir esse tipo de avaliação é preciso que o Professor/Técnico tenha anotações de cada momento de evolução, isso pode ser em tabelas, anotações escritas, etc.
2ª opção
Avaliação através de provas ou atividades/exercícios. Esse tipo de avaliação é mais comum em escolas quando as aulas fazem parte da Grade curricular.
Contudo os exercícios de para trabalhar Xeque-mate em 1 movimento, por exemplo, pode ser usado nas aulas extracurriculares também.
3ª opção
Avaliação por observação. Esse tipo de avaliação é mais complicado já que envolve o observar frequentemente como essa criança está evoluindo em suas partidas, para esse tipo de avaliação o Professor/Técnico precisa ter uma memória muito boa, ou apenas estar avaliando aspectos não muito específicos.
Eu utilizo a 3ª opção, para verificar os conhecimentos sobre Xadrez dos alunos no início do ano, e em outros momentos, quando entram alunos novos, ou percebo algum aluno com dificuldade.
